小学数学一年级上册1-5的认识(减法)

2018-12-25 16:54:00
张秀宇
原创
1941

 

  6 课时 减法

          

               人教 一年级上册

                                                               



门前大桥下,游过一群鸭,


快来快来数一数,共有五只鸭。


门前大桥下,游走三只鸭,


快来快来算一算,还剩几只鸭?


探究点   减法的含义



1. 仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的?

2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?

3. 去掉用“-表示,你能试着用手势表示去掉吗?

4. 认识减法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思?



归纳总结:

从总数里面去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。


小试牛刀 (选题源于教材P26做一做)


看图说一说算式表示的意思。


5把铁锹,拿走1把,                                      4块饼干,拿走2块。


还剩4把。                                                              还剩2块。

                                 

                                                    3213只纸鹤,拿走了2只,还剩1只。


1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?

2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗

3. 532你是怎么算出来的?


归纳总结:

计算5以内的减法时,可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。


小试牛刀

1.“虚线圈”表示什么意思

(选题源于教材p28练习五第3题)



小试牛刀

2.(选题源于教材p27做一做第3题



基础


1.填一填,算一算。



2.先照样子画一画,再写出得数。


3.帮小鸟送信。(连一连)



错辨析

4.看图列式计算。






辨析:加减法容易混淆,比原来少了用减法。


                                                                  

大桥下,游过一群鸭,


快来快来数一数,共有五只鸭。


门前大桥下,游走三只鸭,


快来快来算一算,还剩几只鸭?


减法:


1.  从总数里面去掉一部分,求另一部分是多少,用

减法计算。


2.  计算5以内的减法时,可以用倒着数、想数的分成、

想加法算减法等方法来计算出结果。


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