儿子一年级时特别怕背古诗词，认为古诗即绕口又枯燥。不知别家同龄孩子是否也有不愿背古诗的？
多次陪伴儿子一起背古诗后，我也总结了几个巧妙背诵古诗的方法，不一定都适合每个孩子，只做做参考吧。
方法1：交叉句背古诗词
一首古诗，妈妈读第一句，孩子读第二句，接着妈妈再读第三句，孩子读第四句。按照这个顺序交叉进行，不但增添了孩子读背的兴趣，而且很有效果。还可以两人比赛谁读的好，背的快。读背课文时，也可用这个方法的！
方法2：做动作背古诗词
这个方法需要家长先理解下古诗词内容，接着将每句的关键词形象的“比划”出来，如果“比划”的又准确又生动，孩子会更容易理解，且兴趣大增，背的很快的哈！
杜甫的绝句：两个黄鹂鸣翠柳——一只手伸出二指向一边；(黄鹂鸣）
一行白鹭上青天——另一手伸出一指向天空，做飞翔。（白鹭飞）
窗含西岭千秋雪——一只手指窗；
门泊东吴万里船——另一手指门；
方法3：画情景背古诗词
将自己理解的古诗词内容画成画，也可以在脑海里形成画面，一想到画面就很容易将古诗记牢啦。哦，现在好多少儿古诗的书上也有附带画面的，很好。
在这里需要提醒的是：对于难理解的古诗词，家长可先将古诗词内容的理解生动的描述给孩子听听，但这讲解一定要尽量简单，要让孩子自己发挥想象，因为，诗文中的意境美与文字美重在体会！
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