课本中的看图写话

2015-07-24 13:55:00
史怀杰
原创
9612

图一:

图画启发:

1.图中的小猴们在做什么?它们遇到了什么难题?它们一定很着急吧?注意观察每个猴子的动作和表情,想想它们在说什么?

2.最后它们是用什么办法拿到球的?

美文示范:

  一天,三只小猴子在河边踢足球,正当它们玩儿的高兴地时候,一只小猴子用一踢,把足球踢到了河里。

 足球掉到水里了,怎么办呢?小猴子们急的团团转,他们不会游泳,河边只有一棵大树,小猴子们猪耳挠腮,想啊,想啊......忽然,爬到树上的小猴大叫一声:“我想到办法了。”“什么办法?”他说:“咱们三个靠着这棵树,一个拽着一个的尾巴,就能捞到球了。”

  他们按照那只猴子的办法一试,果然把球捞上来了。三只小猴高兴地玩儿了起来。


图二:

图画启发:

1.图中都有哪些小动物?发生了什么事?

2.它们都想到了什么办法救小鸭子?小猴拿着木棍,他是想拉小鸭子上来吗?大象和小熊想到了什么主意?

3.小鸭子得救了吗?你觉得谁最聪明?

美文示范:

  一天,小鸭子玩儿的正高兴,不小心掉到了大树旁边的洞里了。小鸭子急的直哭,哭声响遍了森林。小猴、大象、小白兔、小熊都听见了,急急忙忙跑到洞边。小白兔把耳朵伸进洞里,结果够不着。大象用它的鼻子往下伸也够不着。这是小熊急中生智,想出一个好办法,他急忙回家拿了一个水桶,到河边打来水往洞里倒。水逐渐上升,小鸭子浮出水面。小鸭子高兴地说:“谢谢你们,小熊真聪明!”

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