看图写物

2015-07-24 10:03:00
史怀杰
原创
6139

图一:


图画启发:

1.小乌龟长得怎么样?先把它的外形描述出来。

2.看看它生活的环境怎么样?你了解小乌龟的生活习性吗?它爱吃什么?平时爱做什么?把这些写出来,内容就丰富了。

3.可以想象一下你和小乌龟会有什么有趣的事发生,要围绕着小乌龟的特点来写。

美文示范:

  我有一只可爱的巴西龟,是爸爸从荆门花鸟市场买回来的。它非常胆小,我给它取名叫”贝贝“。

  贝贝很小,只有火柴盒那么大,身上披着灰绿色的“铠甲”。这”铠甲“是椭圆形的,被分成十三块,上面还镶嵌着细细的黄色条纹,好看极了。贝贝的头是三角形的,眼睛像小绿豆粒儿,总是滴溜溜地转。我在它生活的鱼缸里放了许多彩色的石子儿和郁郁葱葱的水草,并垒了一座小假山。贝贝的生活环境好,我也觉得赏心悦目!

  贝贝吃食很有趣。它常常把头伸出来,用眼睛凝视着我,好像在说:”小主人我饿了。“我看它的样子可爱极了,就从冰箱里拿出一块肉给他吃,看它狼吞虎咽的样子,我忍不住哈哈大笑起来。

  我非常喜欢我家贝贝,它给我带来了很多乐趣。


图二:


图画启发:

1.仔细看图,图中是什么植物?它的根长得像大蒜,但它却开出了花朵,你猜出它是什么了吗?

2.几幅图对比一下,水仙花有什么变化?把它的生长过程写出来。

3.可以用打比方的修辞手法写写它的叶子、花朵,这样语言会更加生动。

美文示范:

  妈妈买回来一株水仙花,我把它养在一个小盆里。盆里有十几颗雨花石,那是为了固定它用的。

  妈妈说,养花要细心、耐心。

  我把水仙花放在阳台上。这儿阳光充足,只要是晴天,它从早上到傍晚都能享受到阳光的爱抚。阳光把它的叶子照的如同碧玉,这些”碧玉“有的呈翠绿色,油亮亮的;有的呈现绿色,水灵灵的。我在”碧玉“上洒下”珍珠“——小水滴,亮晶晶的,水仙花成了爱美的少女。

  每个周末我都给它换一次水。过了一段时间,水仙花长高了一大截,还生出了小”扁豆“。据说,这是花蕾。我不管它是花是豆,长出来就知道了。”扁豆“长得很快,比叶子还高了。它开了口,露出的真的是一个个花蕾!我不碰它,只是看他的次数更频繁了。

  不久,这些花蕾长大了。正是二月间,忽然,一夜间开了一朵,白里泛着鹅黄,黄里透着乳白,散发出一种沁人心脾的幽香。花儿接二连三的开了,像一条条灵活轻巧的白色小鱼。

  水仙花真美,我喜欢它。

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