一年级新生入学8问

2015-03-31 14:12:00
雪林
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Q1:孩子的书包里应该放些什么?

笔盒;笔袋不好打理,不建议一年级的孩子使用,笔盒里有3支削好的铅笔、2只圆珠笔或签字笔、尺子、橡皮、削笔刀。2本笔记本,要提醒孩子记下老师说的注意事项,和第二天要准备的物品。写有孩子姓名、地址的名片;一方面在孩子忘记个人信息的时候可以给老师看,另一方面防止孩子因为顾着跟同学玩而迷路。


Q2:孩子上课找不到教室,放学时,我也要等好久才接到小孩。

开学第一周会是接送混乱期,爸妈必须和孩子约定好接送地点,也要先说好,如果在约定地点等多久还是没见到面,可以去哪里等,或是到哪个处室找老师协助。若打算让孩子自己上下学,务必带着他走几次安全路线。教他如何过马路、遵守交通号志、走人多的人行道或骑楼,以及上下学时段有老师或协警站哨的路线。

 

Q3:一开学孩子就状况百出,不会午休、不会用蹲厕、不会排队打饭……

一些大人眼中没什么大不了的改变,却可能让孩子的新生活充满了不安与疑惑,甚至有孩子因为不习惯蹲厕,直接拉在裤子上。爸妈应该在开学前告诉孩子这些改变,让孩子做好心理准备,并做联系。开学之后,如果孩子有不适应的行为,也不要马上处罚,先听听孩子是怎么想?遇到什么困难?再与老师一起帮助孩子。

 

Q4:孩子老是丢三落四,总打电话要我帮他带东西。
孩子忘记带东西是最常见的事情,建议父母不要帮他送,让孩子学着自己想办法。小学有个重要任务是生活自理,忘记带东西去学校是多数小学1年级新生会发生的状况,不妨让孩子透过这个犯错机会,试着想办法跟同学或老师借。

 

Q5:孩子回家时跟我说他上课都听不懂,我该如何协助他?

当孩子这样反映,父母应该委婉地让老师知道:“孩子目前的学习似乎无法理解,我在家可以如何帮助他呢?”有经验的老师会先确认孩子是否有生理上的困难,包括是不是近视看不清、坐的位置太后听不到?再看看孩子是不是因为新环境适应困难?还是学习态度需要调整?也有些孩子是因为家长要求严格而造成焦虑。


Q6:孩子的生活节奏被打乱了,早上着急得早餐都来不及吃,晚上又很晚才睡。

念1年级之后,大多数孩子必须在早上8点之前到校。但是要早睡早起不迟到、吃完早餐再到校,都不是孩子可以独立完成的,父母必须随着孩子上小学,全家调整作息,跟着在晚上11点前一起上床睡觉。开学前2周就要帮助孩子调整作息。开学后,孩子偶尔太晚睡,也不要有“昨天太晚睡,今天让他晚点起床”的念头,那会让孩子不知不觉养成赖床、不守时的坏习惯。

 

Q7:孩子到了晚上作业总是写不完,这正常吗?

一年级孩子的作业量,通常不会超过1个小时。如果孩子要很长的时间才能写完作业,就要看看孩子是不是握笔姿势不正确、书桌上有太多干扰等等。如果是因为作业量太大,不妨与老师商量一下,也了解一下别的孩子通常需要多长时间完成。



Q8:孩子回家哭诉:某某同学不跟自己玩,不想去上学。我很心疼,该怎么办?
年级的孩子,理解别人的能力和表达能力都有待提高,对于孩子的哭诉,可以倾听,但是不要急着处理。若孩子反应不大,听听他的心情,过几天再问他后续发展;如果影响到上学适应,不妨和老师联系,听听老师对这件事的看法。


进入小学,孩子就正式踏上了独立成长、学习知识的成长之旅。爸爸妈妈一方面需要密切关注孩子的身心状态变化,重点帮助孩子建立学习习惯、融入学校团体、落实有节奏的生活作息;另一方面,要注意观察孩子的学习偏好和优势,做出较为符合孩子个性的成长规划,让孩子可以有目标、有步骤地茁壮成长。




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